“十二五”湖北广水节能减排成效较着

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  李四光〔1889~1971〕 ,名人中国地质学家,成长地质力学的故事创始人 。在20年代 ,爱动他首先发现了我国存在的李光第四纪冰川遗迹,提出了地质力学的名人构造理论 。曾任中华人民共和国地质部部长 ,成长中国科学技术协会主席。故事
  李四光是爱动湖北黄冈人,原名李仲揆。李光14岁那年,名人因他学业优秀,成长被保送去日本学习。故事在填写出国护照时 ,爱动他把年龄“十四”误填入姓名栏里。李光怎么办?李仲揆灵机一动 ,把“十”加几笔成了“李”字。一看,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字  。从此 ,他开始叫“李四光”。
  李四光小的时候,家里很穷,兄弟姐妹7人 ,爷爷又卧床不起。父亲是教书先生 ,收入微薄,妈妈一人种田,日子很艰难。李四光排行老二 ,年岁很小 ,但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活 ,心里难过,就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮 ,他就起床,把水缸装得满满的;上山砍柴 ,总要挑得满满的才回家。
  李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板 ,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了 。他和小朋友去荷塘采藕 ,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐,半天只能采几节断藕带回家 。而李四光精明能干 ,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向 ,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去,收获一根根完整的鲜藕 。
  后来 ,李四光独自一人来到武昌  ,报考官办小学堂。考试发榜,李四光名列第一,在小学堂 ,他勤奋攻读,刻苦钻研 ,成为小学堂一位优等生 。14岁那年,他被学校保送到日本深造。在日本上大学期间 ,他对地质学发生了兴趣 ,立志探索地质构造的奥秘 。
  几十年来 ,他在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论  ,并用这个理论去寻找石油天然气资源、矿产,预测地震 ,开发地热 ,在中国地质史上 ,写下了光辉的一页。