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人教版高中第六册五单元作文:生命的意义 1

  在20xx年里 ,人教我们的版高祖国――中国 ,经受了许多艰难困苦 ,中第又取得了伟大的册单成绩。今天 ,元作意义我读了《抗震救灾小英雄》这本书后,文生更深地体会到了中华民族坚强不屈的人教精神,更强地感受到了心灵的版高震撼 ,更透彻地理解了生命的中第意义!

  这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人,册单不顾个人安危 ,元作意义把生的文生希望留给了别人 。有的人教为帮助他人赶快逃离现场,自己身负重伤;有的版高在房屋倒塌的一瞬间 ,用力把同学推出危险地带,中第自己却被埋在废墟之下;有的多次跑回教学楼,抢救同学,自己不幸砸伤 ,造成截肢……

  其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时 ,作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡 ,她马上大声呼喊 :";地震了,大家快跑,快跑……";并迅速跑出了教室 。学生们听到呼喊,快速冲出教室,奔向操场。宋雪透过窗户 ,看到教室里有两名同学还趴在桌子上,她大声呼喊 :";曾雨  、韩洁,地震了。快出来,快出来!";熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室 ,将两位同学摇醒 。两人迅速冲出教室,奔向了操场。

  老师开始清点人数 ,发现全班只差宋雪,当即成立搜救组 ,到废墟里寻找。第二天上午,当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时,她仍然保持着冲向门口的姿势……

  这样一位好同学不值得我们赞扬吗?她在生命的最后时刻  ,将生的希望给了同学,自己却永远地离开了……

  她使我想到了社会 ,想到了人们的自私。在公园 ,为了满足爱美的虚荣心,不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命;在路旁 ,为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾;在小区,为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样 ,多为他人着想,世界该多美好呀!

  她给予了他人第二条生命,她生命的终结是伟大的,她尽到了自己的责任,所以 ,正如司马迁所说 :人固有一死 ,或重于泰山,或轻于鸿毛 。她的死就比泰山还重!

  她为别人的生命带去了光明 ,也许,这就是她生命的意义――为他人利益光荣献身!


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