林老师有两颗特大的人物门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的外貌斧子
。这两颗大门牙“姿态”不一 ，好段形象各异，林老歪歪扭扭地向外龇着
。人物说句实话 ，外貌第一次见到他我就心急如焚 ：有这两颗大门牙顶着 ，好段怎么教我们学语文呢?林老没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时 ，人物老师喜欢让同学们挨个儿朗读。外貌而不管谁读了 ，好段都有这样那样的林老毛病被“铲”出来 ，给予“斧”正 。人物
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚 ，外貌含含糊糊的好段 。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了 ：“你这样不是朗读，而是说梦话
。如果你长大 ，还是这样子给大家做报告 ，大家都会打呼噜的 。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里 ，我曾偷偷地问：“林老师 ，您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说 ：“我从小爱笑，不小心笑歪了。”开始我还半信半疑 ，后来我深信不疑了 。课堂上 ，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑 。费超老是要在别人的催促下才写作业
，林老师就对他说 ：“费超
，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股 。”大家听了哄堂大笑 。费超的老毛病从此就改掉了
。
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