高三写人作文:我的历史老师

  沉重的高写历史总在泛黄的一纸间流淌 ,绽放着光芒。人作指甲轻触的历史老师年华 ,总流淌着历史的高写沧桑 。我们的人作期末考试已经落下了帷幕,我们这次的历史老师历史成绩考的非常高 ,是高写学校的第一 。这于老师个人的人作辛勤劳作与我们的不懈努力,是历史老师息息相关的。

  我认为历史老师有三大优点 。高写

  一:历史老师有丰富的人作教学经验,作为一个带过多次高三毕业班的历史老师优秀教师 ,她对高考知识点的高写重点难点 ,有着十分透彻的人作了解,老师做过的历史老师题也很多 ,因为高三每天都是做题,所以带了几届高三毕业班,他做过的题最起码也有几万道,而对知识点的透彻了解,可以使老师以比较直白的话语讲出来,同时幽默风趣,既不乏味,也有助与我们对知识点的了解,对我们的优势是很大的 。

  二 :老师十分辛苦 ,老师为了我们的早读,自己做课件不说 ,还得因此早早起来 ,辛苦的赶到这里 。有时候。老师为了给我们讲一个知识点,经常会从网上查阅大量资料。老师在上完第十节课后  ,在没有晚自习的情况下 ,主动的留下来  ,帮助我们辅导历史。记得有次  ,老师在完第十节课后,我对一道历史题百思不得其解 ,我决定去问历史老师  ,当我进入办公室门口的时候 ,正碰见老师手端着饭盒  ,好像要去吃饭 ,她见我拿着刚讲的历史题,便主动把碗放下,主动问我是不是要问她历史题 ,见状 ,我有些不好意思,说老师您还没吃饭呢,老师笑了下,说没事我吃泡面 ,解决你的问题最重要 ,理智告诉我应该先让老师去吃饭 ,但对历史的渴求 ,以及难挡老师的热切之心。我终于还是把该问的提问完了 ,事虽小且平常 ,但是 ,它深深的烙印在我的脑海里,而这,只是她带给我们感动的万分之一。

  三:老师虽看起来严厉  ,但实际上却很温柔,有时候我们考试失利了,老师固然会训斥我们,但一会儿就又鼓励我们:只要努力了就好,不要丧失信心,为梦想坚持到底!

  有了这些重要因素 ,我们班才能成为东学校第一,成为十三中的传奇 ,我相信 ,我们相信,在历史老师的带领下,我们一定能提升自我 ,创造自己美好的明天!

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