一个1周岁左右的名人小男孩
,被年轻的成长妈妈牵着小手来到公园的广场前,要上有十几个阶梯的故事台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的林肯手,他要自己爬上去。名人他用胖胖的成长小手向上爬,他的故事妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时 ,林肯他就感到台阶很高,名人回头瞅一眼妈妈,成长妈妈没有伸手去扶他的故事意思
,只是林肯眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅 ,名人他放弃了让妈妈抱的成长想法,还是故事手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力 ,小屁股抬得老高 ,小脸蛋也累得通红 ,那身娃娃服也被弄得都是土,小手也脏乎乎的,但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土,在那通红的小脸蛋上亲了一口。
这个小男孩,就是后来成为美国第16届总统的林肯。他的母亲便是南希·汉克斯 。
林肯的父亲是个农民,家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间 ,加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质 。他买不起纸和笔,就用木炭在木板上写字
,用小木棍在地上练字 。他抓紧一切时间看书学习 ,练习讲演。林肯失过业 ,做过工人
,当过律师
。他从29岁起 ,开始竞选议员和总统,前后尝试过11次,失败过9次 。在他51岁那年,他终于问鼎白宫 ,并取得了辉煌的业绩
,被马克思称之为“全世界的一位英雄” 。母亲南希在林肯9岁那年不幸病故。但毫无疑问,她用坚强而伟大的母爱抚养了林肯,使他勇敢而坚定地走向未来。
不言而喻,人的一生有无数级台阶——生活、学习和工作。如何面对和攀登这些人生之阶?对于孩子,是牵着手
、搀扶着上,还是抱着上?不同的父母会有不同的答案 。显而易见,如果家长牵着、搀扶着孩子
,就会使孩子产生依赖性
,常常把父母当成拐棍而难以自立 。如果家长抱着孩子上台阶,把孩子揽在襁褓里 ,那么 ,孩子就会成为被“抱大的一代” ,不经风雨,不见世面,更难立足于社会。平时,孩子饭来张口 ,衣来伸手 ,上学接送,晚上陪读 ,甚至考上大学父母还要跟着做“保姆”
。孩子大学毕业后找工作,又得父母跑单位,当“职介”……这样,孩子是很难自立成人大有作为的。
再富也不能富孩子,不妨让孩子吃点苦,有“台阶”让他自己爬。这样,孩子也许能“一鼓作气”
,攀上光辉的顶点。