（一）在我的有关优美心目中
，六一儿童节是描写最快乐的；六一儿童节的歌声是最清脆的；六一儿童节的糖果是最香甜的；六一儿童节的游戏是最难忘的……

　　去年的六一儿童节一直让我记忆犹新 。记得那一天  ，儿童我怀着兴奋的段落心情来到学校参加游园活动 。一进校门，有关优美就看到学校里到处张灯结彩 、描写热闹非凡 。儿童我直奔教室，段落老师正和同学们在玩“踩气球”的有关优美游戏 。我迫不及待地把两个气球绑在自己的描写小腿上
，加入游戏中 。儿童我死死地盯上班长的段落气球，追着她踩 。有关优美一不小心 ，描写自己的儿童一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象，拼命地追着老师脚上的气球
，把老师的气球全踩破了，同学们不约而同地为我喝彩，都过来拥抱我。游戏结束后
，老师奖励给我一本精美的笔记本 ，同学们不由得鼓起掌来。这时候 ，我心里像喝了蜜糖一样甜 。

　　这是我过得最高兴 、最难忘的一个六一儿童节，虽然已经过去将近一年了 ，但一想起来，我的心里仍甜甜的
。

　　在平淡的生活中，在炎热的天气中，我们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月，迎来了美丽而又快乐的六月。

　　六月的到来，彻底打破了夏天单调的热浪 ，也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们 ，他们高兴地不得了
，也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面 ，我体会到了合作的快乐。

　　下午 ，我们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很，我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的 。好不容易办好了庆祝前的准备，给来宾席搬来了桌椅 、矿泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往干的冒烟的嗓子里灌水 。这时
，只见老师拿来一根水管，这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解 。当水管里汩汩冒出水流时
 ，我明白了，这是消除暑气啊!从这里面 ，我感受到了备受关爱的快乐。

　　（二）在升旗仪式中
，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的 、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声  ，从这里面，我体会到了肃然的快乐。

　　文艺汇演开始了
，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的街舞无拘无束的跳起来 ，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着 ，我们体会到了对祖国热爱的快乐…….

　　在每一个节目结束之时 ，都有笑声 ，都有掌声，都有赞扬声 ，这些忘不了的掌声里
，伴着无尽的钦佩 、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪
，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。

　　文艺汇演结束时，已是18:00 。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中 。校长讲话 ，我们全神贯注的听着，校长讲完话 ，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时 ，几个同学又抢先收拾地毯
，做出了奉献，也得到了快乐  。

　　啊 ，这六月的鲜花与绿树
，这六月的美丽 ，这六月的快乐伴我成长!