我有一个朋友，年级她长着一双炯炯有神的写人小伙大眼睛，那双眼睛极爱看书 。作文她还是年级我们班出了名的“书虫”呢!

　　她和我差不多大，我满幼儿园大班就认识了
，写人小伙虽然只上大班 ，作文但她已经可以说是年级一只小“书虫”了。

　　有一次，写人小伙她来我家找我玩 ，作文正准备出门时，年级她看见了我的写人小伙书柜 ，里面有许许多多的作文绘本 ，她便走不动了 。年级

　　“刘映圻 ，写人小伙你有这么多书啊!”她惊讶地说
，作文“要不我们下次再出去玩吧!我想看书，好吗?”

　　“当然可以啦!”我说。我也是个“书虫”，但是比不过她。

　　“太好了!”

　　她像一匹饿狼，扑向书柜，迫不及待地拿出一本她早已看好的书
，便开始“啃”了 。大概过了一个小时
 ，我看完了五本绘本
，却看见她看完的绘本已经堆成一座“书山”了，我不得不佩服她看书的能力，不愧是“书虫”啊!

　　“唉!要不我们出去走会儿吧!”我对她说 。

　　她说 ：“让我再看会儿吧!”便一头栽进了“书山”之中。

　　过了大概有一个小时，咦?她人呢?不看不知道
 ，一看吓一跳 。她已经被书埋没了 ，看着她的认真劲儿
，我便不忍心再叫她了 。她已经看到了忘我的境界 ，好像书永远也“啃”不饱。

　　当她才上幼儿园大班就这么爱看书
，想知道她现在如何吗?她现在是名副其实的“书虫”呢!

　　爱看书给她带来了不少好处 ，比如：造句。记得一年级时，老师刚教完比喻句 ，为了考察我们有没有学会，便让我们用荷花造一个比喻句。这时她举起手，说，荷花像一位亭亭玉立的小姑娘。老师夸奖她聪明，学得快。她说 ，这是她在课外书上学到的 ，觉得这个句子写的很好，便积累了下来
，今天正好派上用场 ，老师又夸奖她是一位非常热爱看书的同学。我以后也要多看书 ，增加更广的知识 。

　　这就是我的“书虫”朋友 。她就是柯璨璨。

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